Atribut Sang Jendral

Ternyata, sepeninggal Jendral Soedirman, beliau masih meninggalkan benda-benda bersejarah yang dewasa ini terpampang di dinding-dinding Museum, penasaran?

TIK dan Trend IT? Sama saja, tuh....

Orang-orang bilang belajar TIK itu gak penting, karena susah! Eitts, siapa bilang? Yuk simak 'saweran' Filza tentang TIK!

Kata Rifi: SMA itu Seru Banget!

Rifi membungkus cerita SMA-nya dengan bungkusan warna-warni, penasaran bagaimana kisah SMA dia? Baca lebih lanjut

Belajar Singkat Bahasa Jepang, yuk!

Nashir ingin membagi-bagi ilmu 'Ke-Jepangannya' dengan caranya sendiri. Hemm, memangnya benar belajar bahasa Jepang itu tidak sulit?

Simak Review Museum Polisi!

Salah satu penyawer, Adipa Rizky, mengadakan kunjungan museum Polri di Blok M. Penasaran bagaimana kisah singkat 60 menit yang dialaminya?

Tampilkan postingan dengan label Gema Akbar Riyadi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Gema Akbar Riyadi. Tampilkan semua postingan

Fatahilah Colection

COLLECTIONS FATAHILAH COLLECTIONS
(JL. Fatahillah No. 2, Old Town, Central Jakarta)

1. INSCRIPTION TUGU

Description: C:\Users\Gema\Desktop\Museum !.JPG



The monument inscription is one of the inscriptions that come from the Kingdom Tarumanagara. The inscription describes the contents Candrabaga River by excavation and trenching Rajadirajaguru Gomati River by Purnawarman in year 22 of his reign.Excavation of the river is an idea to avoid the natural disasters of flooding that often occurs in the reign Purnawarman, and the drought that occurred in the dry season.

Location found inscriptions:

Monument inscriptions found in the village Bjatutumbuh, village monument, exactly at the coordinates 0 ° 06'34, 05 "BT (from Jakarta) and 6 ° 07'45, 40" LS is now a monument south sub region, sub-Koja, North Jakarta

The discovery of the inscription:

In 1911 on the initiative Roo de la Faille P.de inscription stone monument was moved to the Museum Bataviaasch Genootschap Kunsten van en Wetenschappen (now National Museum) and registered with the inventory number D.124.

Materials in her inscription:
The monument inscription carved on the stone-sized oval ± 1m.
The contents of the inscription:
The monument inscription reads Pallawa characters arranged in the form of Sanskrit seloka with metrum Anustubh teridiri of five lines that follow the shape of the surface of the stone circle. As all the inscriptions of the Tarumanagara general, monument inscription also does not list pertanggalan. Chronology is based on an analysis of style and form letters (analysis palaeografis). Based on the analysis note that the inscription is from the mid-5th century AD. Special monument and inscription inscription Cidanghiyang have similar characters, it is perhaps the sculptor posts (citralaikha> citralekha) The second inscription is the same person. Compared to the inscriptions of the other Tarumanagara, monument inscription is the longest inscription issued by Sri Maharaja Purnawarman. The inscription was issued in the reign of Purnnawarmman in year 22 in connection with the inauguration event (complete built) channel of the river Gomati and Candrabhaga. The monument inscription is unique ie there are sculptured ornaments yag rod at its end comes a kind of trident. The image was sculpted upright stick extends downward as if to function as a demarcation between the beginning and end of sentences in his inscriptions:
ura rajadhirajena guruna pinabahuna khata khyatam Purim prapya candrabhagarnnavam yayau / /
pravarddhamane dvavingsad vatsare sri gunau narendradhvajabhutena services srimata purnavarmmana / /
mase phalguna prarabhya khata krsnastami tithau caitra sukla trayodasyam dinais siddhaikavingsakaih
Ayata satsahasrena dhanusamsasatena ca dvavingsena pulse ramya gomati nirmalodaka / /
pitamahasya rajarser vvidaryya sibiravanim brahmanair sahasrena prayati krtadaksina ggo /

Translation:
"Formerly named the river which has been excavated by the overlord Candrabhaga noble and who have the toned and strong arms Purnnawarmman ie, for running it into the sea, after a time (river channel) is up in the famous royal palace. In year 22 of the throne of His Majesty the King Purnnawarmman glittering sparkling because of his ability and his wisdom and become the banner of all the kings, (so now) he was also commissioned to explore times (river channel) are gorgeous and clear watery Gomati name , after a time (the channel of the river) flows across the middle-ground tegah residence of Her Majesty the Reverend Nenekda (King Purnnawarmman). The work began on a good day, the 8th of the dark half-moon Caitra, so it only lasted 21 days, while digging the channel length is 6122 arc. Salvation for him by the Brahmins with 1000 head of cattle are presented





2. INSCRIPTION PADRO

Description: C:\Users\Gema\Desktop\Museum 2.JPG

Inscription-Portugal Agreement Sundanese or Sundanese Padrão Coconut is an obelisk-shaped stone inscription (padrão) found in 1918 in Batavia, Dutch East Indies. This inscription marks the agreement, the Kingdom of Portugal Kingdom of Sunda made by the Portuguese from Malacca trade envoys led by Enrique Leme and carrying goods for the "King of Samian" (meaning Sanghyang, namely Sang Hyang Surawisesa, the prince who became the leader of the king's messenger Sunda). Padrão was established on the land designated as a place to build a fort and storehouse for the Portuguese.
This inscription is found again when done excavation to build the foundation of the warehouse at the corner of Prinsenstraat (now Jalan Clove) and Groenestraat (Great East Road I), now includes the area of ​​West Jakarta. Padrao is now stored at the National Museum of the Republic of Indonesia, while a replica on display at the Museum of History of Jakarta.

History of Inscription:
At the beginning of the 16th century, an important trading ports on the northern coast of Java Island has been controlled by the Sultanate of Demak and the Sultanate of Banten, including Bantam and Cirebon. Worried about the role of the port of Sunda Kelapa getting weaker, the king of Sunda, Sri Baduga (King Siliwangi) seeking help to ensure the continuity of the kingdom's main port. The choice fell to the Portuguese, the ruler of Malacca. Thus, in the year 1512 and 1521, Sri Baduga sent the crown prince, Surawisesa, to Malacca to the Portuguese request to sign a trade agreement, especially pepper, as well as giving the right to build a fortress at Sunda Kelapa. In 1522, the Portuguese ready to form a coalition with the Sundanese to gain access to the lucrative pepper trade. Year coincides with the completed exploration of the world by Magellan.
Malacca fort commander at the time was Jorge de Albuquerque. The same year he sent a ship, São Sebastião, under the command of Captain Enrique Leme, the Sunda Kalapa accompanied by valuable items to be offered to the king of Sunda. Two written sources describe the end of the agreement in detail. The first is the original Portuguese documents dating from 1522 which contains the text of the treaty and signatures of witnesses, and the second is the incident reports submitted by the João de Barros in his Da Asia, who printed shortly before the year 1777/78.
According to historical sources, the king of Sunda warmly welcomed the arrival of the Portuguese. At that time King Surawisesa has replaced his father ascended the throne and Barros called him "the king Samio". King of Sunda agreed with friendship treaty with the king of Portugal and decided to give the land at the mouth of Ci Liwung as berths Portuguese ships. In addition, the king promised that if the construction of the fort Sunda has been started that he would donate a thousand sacks of pepper to the Portuguese. The contract documents created duplicate, one copy to the king of Sunda and another for the king of Portugal, both of whom signed on August 21, 1522.
In agreement document, the witness of the Kingdom of Sunda is Off Tumungo, Samgydepaty, outre Benegar e easy e o xabandar, the intention is "That Pertuan Tumenggung, The Duke, Treasurer and Syahbandar" Sunda Kelapa. Witnesses from the Portuguese, as reported by the historian João de Barros Porto named, there are eight people. The witness of the Kingdom of Sunda not sign the document, they melegalisasinya with customs through the "salvation". Now, one copy of this agreement are stored at the National Museum of the Republic of Indonesia, while one copy of the longer stored in the National Archives of Torre do Tombo, Lisbon.
On the day of signing the agreement, some noble kingdom of Sunda with Enrique Leme and his entourage went to the land that would become a fortress at the mouth of Ci Liwung.They set up the inscription, called padrão, in an area that is now the corner of Clove Road and Great Eastern Road I, West Jakarta. It is the custom of the Portuguese to establish padrao when they discover a new land.
Portuguese failed to fulfill his promise to return to the Sunda Kalapa the following year to build a fortress because of problems in Goa / India. This treaty was the trigger to a marauding army of the Sultanate of Demak Palm Sunda in 1527 and managed to expel the Portuguese from the Sunda Kelapa on June 22, 1527. This date was later used as the founding day of Jakarta.

Description of Inscription:
Padrao is made of stone as high as 165 cm. At the top of this inscription shows the image of a globe (armillarium) to the equator and the fifth parallel of latitude. This symbol is often used in the reign of King Manuel I and João III of Portugal. Above the emblem there is a small trefoil picture, ie plants with three leaves.
In the first line of the inscription is written there is the symbol of the cross, and underneath there is writing DSPOR which stands for Do Senhario de Portugal (Portugal ruler). In the next two lines are written ESFERЯa / Mo which stands Esfera do Mundo (globe) or Espera do Mundo (the hope of the world).

TIK Semester 4


MATERI TIK KELAS 11 SEMESTER 2

MATERI KELAS 11 SEMESTER 2
Microsoft Excel
Microsoft Excel atau Microsoft Office Excel adalah sebuah program aplikasi lembar kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation untuk sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS. Aplikasi ini memiliki fitur kalkulasi dan pembuatan grafik yang, dengan menggunakan strategi marketing Microsoft yang agresif, menjadikan Microsoft Excel sebagai salah satu program komputer yang populer digunakan di dalam komputer mikro hingga saat ini. Bahkan, saat ini program ini merupakan program spreadsheet paling banyak digunakan oleh banyak pihak, baik di platform PC berbasis Windows maupun platform Macintosh berbasis Mac OS, semenjak versi 5.0 diterbitkan pada tahun 1993. Aplikasi ini merupakan bagian dari Microsoft Office System, dan versi terakhir adalah versi Microsoft Office Excel 2007 yang diintegrasikan di dalam paket Microsoft Office System 2007.
Istilah-istilahdalamExcel
1. Cell : merupakan bagian terkecil dari worksheet yng dapat diisi dengan jumlah karakter (max. 255 karakter) isi cell dapat berupa value, formula atau text. Contoh : cell A3, cell D5
2. Worksheet (lembar Kerja) : merupakan kumpulan dari 256 kolom dan 65536 baris.
3. Workbook (buku kerja) : merupakan kumpulan dari 256 worksheet (berlabel sheet1 sampai sheet 256)
4. Range : merupakan sekelompok cell yang akan mendapataksi sama sesuai perintah yang anda jalankan. Pemberian alamat/ address dilakukan mulai dari cell sudut kiri atas sampai cell sudut kanan bawah. Contoh : A4:D6 → range mulai dari cell A4 sampai cell D6
5. Alamat Relatif : merupakan alamat yang jika dituliskan kedalam bentuk rumus atau fungsi akan berubah jika dicopy ke cell lain.
Contoh : cell berisi formula A5*6 ,B3 dicopy ke C5 formula pada C5 berubah menjadi B8*6
6. Alamat Semi Absolut : merupakan alamat yang dituliskan dengan tanda $ didepan baris atau kolomsehingga nilai tidak akan berubah.
Contoh : Cell B1 berisi formula $A1*7,B1 dicopy kan ke D5 formula pada D5 menjadi $A5*7
7. Alamat Absolut : merupakan alamat yang dituliskan dengan tanda $ didepan baris dan kolom.tekan tombol F4 untuk menghasilkan alamat absolut pada formula bar. Contoh : cell B1 berisi formula $A$1&5,B1 dicopy kan ke C3 formula pada C3 menjadi $A$1*5
8. Name Box : menunjukkan pada cell/ range yang aktif saat itu. Anda dapat juga membuat nama range melalui kotak nama disebelah kiri formula bar.
Contoh : Holla nama lain range A5:G7
MenulisRumus
1.OperasiLogika
Dibawah ini terdapat operasi logika anda dapat menggunakan operasi resali atau perbandingan dengan lambang yang digunakan pada Excel dan fungsinya sebagai berikut :
a. = : sama dengan
b. > : lebih besar dari
c. < : lebih kecil dari d. >= : lebih besar atau sama dengan
e. <= : lebih kecil atau sama dengan f. <> : tidak sama dengan
2. Menggunakan Fungsi
Fungsi sebenarnya adalah rumus yang sudah ada disediakan oleh Excel 2003, yang akan membantu dalam proses perhitungan. Kita tinggal memanfaatkan sesuai dengan kebutuhan. Umumnya penulisan Fungsi harus dilengkapi dengan argumen, baik erupa angka, label, rumus, alamat sel atau range. Argumen ini harus ditulis dengan diapit tanda kurung ().
A.Fungsi Logika
Fungsi logika adalah fungsi yang digunakan untuk menyelesaikan perhitungan-perhitungan yang berhubungan dengan pengambilan keputusan fungsi logika yang digunakan adalah :
1. Fungsi If :
Bentuk penulisannya : =If(kondisi,nilai jika benar,nilai jika salah)
Contoh : =If(A5<17,”anak-anak”,”dewasa”)>30,”panas”,if(A5>0,”hangat”,”dingin”))
2. Fungsi String
Fungsi string berfungsi untuk mengubah isi text numeric menjadi bilangan
1. Fungsi VALUE :
digunakan untuk merubah nilai value menjadi nilai text,
penulisannya : =VALUE(text)
2. Fungsi FIND :
digunakan untuk menghasilkan posisi substring dari sebuah string atau suatu nomor yang dicari,penulisannya : =FIND(cari text,pada text,mulai nomor)
3. Fungsi MID
digunakan untu mengambil karakter tertentu dari sederet karakter, penulisannya : =MID(text,posisi awal,jumlah karakter)
4. Fungsi LEFT atau RIGHT :
digunakan untuk mengambil substring sebelah kiri atau kanan string, penulisannya =LEFT atau =RIGHT(text,jumlah karakter)
5. Fungsi REPLACE :
digunakan untuk menggantikan substring dengan substring lain dalam sebuah string (sederetan karakter atau karakter),
penulisannya : =REPLACE(text lama,nomor awal,jumlah karakter,text baru)
6. Fungsi CONCATENATE :
digunakan untuk menggabungkan string menjadi satu kalimat maksimal 30 string,
penulisannya : =CONCATENATE(text1,text2,…)
B.FungsiTabel :
Fungsi HLOOKUP dan VLOOKUP digunakan untuk membaca tabel secara vertikal (VLOOKUP) atau secara horizontal (HLOOKUP),
penulisanya : =HLOOKUP(lookup_value,table_array,row_index_num,…)
=VLOOKUP(lookup_value,table_array,row_index_num,…)
Fungsiyangseringdigunakan
1. fungsi Sum :
Digunakan untuk menjumlahkan sekumpulan data pada satu range, penulisannya : =SUM(number1,number2,..)
2. Fungsi Average :
Digunakan untuk mencari nilai rata-rata,
penulisannya : =average(number1,number2,…)
3. Fungsi Max :
Digunakan untuk mencari nilai tertinggi dari sekumpulan data, penulisannya : =max(number1,number2,…)
4. Fungsi Min:
Digunakan untuk mencari nilai terendah dari sekumpulan data, penulisannya : =max(number1,number2,…)
5. fungsi Count :
Digunakan untuk menghitung jumlah data dari range yang kita pilih
6. Fungsi Stedev :
Digunakan untuk menentukan standart devisiasi dari suatu range, penulisannya : =stedev(number1,number2,…)
7. Fungsi Var :
Digunakan untuk menentukan nilai varience dari suatu range, penulisannya : =var(number1,number2,…

2 TAHUN DI SMA LABSCHOOL KEBAYORAN


 
Kesan Pertama
Kurang lebih bulan Juli tahun 2009 silam tepat saat tahun ajaran baru di mulai Se-DKI Jakarta (saya tidak tahu di luar jakarta). Saya yang beranama lengkap Gema Akbar Riyadi  (dipanggil Gema) ini sudah berhasil lulus di sebuah SMP Negeri di Jakarta Barat. Selain itu juga saya berhasil masuk sebuah SMA yang berada di bilangan Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Yak benar, nama sekolahnya SMA Labschool Kebayoran atau di singkat Labsky (Labs artinya Labschool dan ky artinya kebayoran).  Dihari pertama saya mengunjungi ini sekolah saat daftar ulang kenorak-an saya muncul. Dimana luasnya lapangan bola yang terbentang di tanam dengan rumput hijau membuat saya terpukau, (dari dulu yang saya tahu namaya lapangan sekolah itu di semen/konblok) lalu saya berjalan menuju samping sekolah, saya berdiri di ruangan besar seperti stadion kecil tertutup yang ada tribun tempat duduk penonton di kanan kirinya. Ruangan ini disebut hall, mungkin karena ukurannya besar. Kemudian saya melihat-lihat kelas ternyata setiap kelasnya ada AC plus Proyektor pula. Widih keren…. Itulah kata yang sempat saya keluarkan berkali-kali saat mengngelilingi sekolah. Maklum di SMP saya sebelumnya  belum melihat hal-hal yang canggih seperti ini.
Sekolah bagus ini (kata Ayah saya) memulai acara tahun ajaran Baru dengan MOS yang sangat menyebalkan (trauma kenangan mos di SMP yang tidak mengasikan). Sebelum hari Senin (MOS dimulai), pada hari sabtunya saya dan teman-teman baru yang lain berkumpul di SMA itu untuk persiapan MOS.

Tahun Pertama di Labsky
MOS yang membuat orang ribet dan jengkel
2 jam berlalu di pagi hari sabtu, membuat saya pusing dengan banyak nya makanan dan minuman (aneh) yang harus dibawa saat MOS dan pembuatan Name Tag (ribet banget) yang di jelaskan oleh kakak-kakak Osis. Tidak usah saya jelaskan panjangnya tentang name tag itu. Dilihatnya saja sudah susah banget dengan gradasi warna yang bermacam-macam namun pas dilihat oleh mata.
Hari berikutnya yaitu sabtu dan minggu. Hari-hari yang digunakan untuk menyelesaikan tugas-tugas menyusahkan itu(MOS,RED). Saya harus bela-belain pergi ke kota untuk mencari bakpau isi kacang Ijo yang di suruh kakak Osis kemaren dan makanan minuman lainnya yang tidak perlu saya jabarkan tempatnya. Tidak hanya itu di hari minggu saya membuat Name Tag yang super ribet sampai tengah malem. Yang katanya Name Tag itu merupakan lambang angkatan kakak-kakak Osis.
Hari H-pun akhirnya datang, dimulai dengan lari di jam 5 pagi hingga penutupan nya di sore hari jam 4 sore. Begitu seterusnya hingga 2 hari kedepan. Tidak jarang diantara kami (peserta Mos) yang di kerjain oleh kakak-kakak Osis dihari pertama ini. Ada juga presentasi dari beberapa guru yang mengajar di SMA Labsky. Cukup membosankan ketika presentasi ini di mulai hanya pengarahan-pengarahan tentang sekolah atau apalah (sudah lupa).
Di hari kedua ada kegiatan yang bernama PBB(Pasukan Baris-Berbaris) membuat saya agak kesal. Udah di tengah lapangan, matahari terik seakan ingin membakar tubuh dan di tambah dengan teriakan kakak-kakak osis yang keras dan tidak santai membuat telinga saya agak bengkak sesudah PBB tersebut. Belum lagi keisengan kakak Osis saat PBB dalam memberi perintah gerakan yang saya kira abnormal (gak normal).
Walaupun banyak kesan yang tidak menyenangkan di hari-hari saya sedang  Mos pada akhirnya banyak  kenangan yang tidak terlupakan. Di minggu pertama tepat di hari jumat (2 hari setelah Mos) ada pentas yang bernama Ekspo Ekskul. Di sini semua ekskul mempresentasikan ekskulnya. Kalau kalian sering melihat stand-stand makanan ketika acara pensi sekolah yang banyak banget. Ya seperti itulah kira-kira gambaran Ekspo Ekskul Labsky yang punya  banyak stand Ekskul ini. Saya sempat kebingungan dalam memilih Ekskul saat itu. Tapi akhirnya gw memutuskan untuk memilih  ekskul CD-room (Computer Design) yang mungkin cocok untuk saya.
Pesantren Penyegar hati
Beberapa minggu berlalu di kelas X-B.  kelas pertama saya di kelas X ini semenjak sehari setelah Mos cukup bervariasi anak-anaknya (Ya kalian tahulah anak SMA itu kalo selain belajar di kelas ngapain aja). Namun saya mencoba berbaur dengan mereka, mengenal nama-namanya, di tambah sok akrab yang pada penghujung tahun berakhir pada kegagagalan.
Bulan Juli pun berlalu menuju September, yang merupakan bulan Ramadhan pada tahun itu. 3 hari lagi buat saya dan anak kelas X wajib mengikuti Pesantren Ramadhan, Disini kita diajar oleh para Santri dari darud tauhid, Bandung untuk mengajarkan beberapa tauhid Islam. Kami menginap di sekolah saat pesantren dilaksanakan. Selain tauhid Islam yang diajarkan, kami berlatih untuk membaca Alquran dengan baik, Adzan di setiap waktu solat dan lain-lain. Tidak lama memang Pesantren Ramadan itu namun aktivitas yang padat dan ekstra cepat membuat saya dan beberapa teman kewalahan. 
Trip Observasi di Purwakarta.
Di pertengahan Oktober lagi-lagi kami di hadapin dengan suatu kegiatan yang amat menyebalkan, namun kali ini tidak berada di sekolah tapi di sebuah desa yang berada di Purwakarta, Jawa Barat. Nama kegiatannya adalah Trip Observasi (TO). Dimana semua siswa kelas X (wajib) tinggal di sebuah desa dengan berbagai kegiatan desa yang menyenangkan.
Namun sebelum itu dilaksanakan dulu kegiatan yang bernama Pra-TO di sekolah. Kegiatan ini untuk melatih kita sebelum TO dan juga yang di bilang oleh teman-teman saya sebagai MOS ke 2. Pertamanya saya tidak percaya, Namun saat di hari H, rasa-rasa MOS 4 bulan yang lalu mulai terasa, mungkin lebih parah. Selain Name Tag yang suruh dibuat lagi, saya juga harus mewarnai tongkat yang kira-kira diameternya 10 cm dan panjangnya 2 meter sesuai dengan arahan kakak Osis (lagi-lagi katanya design adalah lambang dari angkatanya). Walaupun hanya membuat name tag dan tongkat,saya dan teman-teman saya tetap kerjain kakak Osis. Oh iya di saat ini pula angkatan saya yang ke 9 ini akhirnya di beri nama dengan nama Nawa Drasta Sandiadira atau disingkat Nawastra.
Baru lah seminggu kemudian TO sebernarnya mulai.  Kita (kelas X dan kakak Osis) tinggal 5 hari di  sebuah desa di Purwakarta. Mulai dari Peduli Kehidupan Desa, Pentas seni untuk masyarakat desa, Bakti sosial, sampai memberi penyuluhan kesehatan pada anak-anak desa kita lakukan disana,. Sangat mengesankan bagi saya melakukan hal-hal yang jarang saya lakukan. Namun ada beberapa hal yang menyebalkan juga. Seperti contoh Name tag  dan tongkat yang kita buat saat Pra-TO dibawa ke sana(Purwakarta) dan selalu di bawa  ketika kita keluar rumah ( bisa ngebayangin betapa ribetnya??).
Setelah berakhirnya 5 hari itu saya pun harus konsen pada Ujian semester. Ujian yang dilaksanakan selama seminggu lebih ini mengurus tenaga dan otak saya.  Walaupun hanya ujian semester 1 tapi nilai ini untuk nilai penjurusan saya yang ingin masuk IPA (Tadi nya saya ingin program Bahasa tapi karena gak ada apa boleh buat) .
Awal Semester 2,  Studi Lapangan Tahun Pertama dan Bintama
Semester 2 pun di mulai. Nilai semester 1 saya, yaa... Lumayan diatas standar semua dan memperoleh ranking 8, Mantap.... (Bagi saya). Oke balik ke cerita,  Disemester 2 hanya ada satu program lagi yang wajib bagi kelas X yaitu Bintama (Bina Mental Siswa) di bulan Juni. 6 hari di kandang Kopasus (Namanya saya lupa) di serang banten. Tidak ada kebahagiaan disana, jika kalian pernah melihat tentara yang di suruh jalan rapi, makan di atur, jam malam berlaku bergantian atau outbound mengerikan. Kira-kira seperti itu yang saya rasakan disana. Oleh sebab itu saya tidak menceritakan terlalu banyak
Namun sebelum Bintama itu saya akan menceritakan studi lapangan kami di kelas X ini (setiap tahun ada). Kami semua pergi ke Bandung menggunakan bus. Disana selama 3 hari 2 malam kami mengunjungi museum, beberapa objek pendidikan dan tempat wisata yang terkenal di Subang yaitu Ciater. Walaupun agaknya terlalu cepat disana dengan bayaran yang mahal ( Menurut saya dan keluarga) saya merasa cukup puas. Studi lapangan itu di mulai kira-kira pada bulan Febuari di tahun berikutnya 2010. Dilanjutkan dengan belajar biasa yang sangat membosankan, hingga ulangan Kenaikan kelas di bulan Juli, semagat masuk IPA pun berkobar saat itu. Alhasil saya masuk IPA, namun  nilai tidak ikut semangat, ranking saya merosot menjadi 12 (Tapi yang penting IPAnya dapet)
Selanjutnya nilai saya pun terus merosot, masalah timbul diantara teman dan keluarga, kecanduan galau / depresi tanpa sadar....... Ingin tahu saya selanjutnya di Labsky?? Baca terus bab berikut

Tahun Kedua di Labsky
Di Sebelas XI IPA 2
Sebelas...... Angka yang sangat sial bagi saya. Begitu juga saat saya masuk kembali ke sekolah (setelah libur kenaikan kelas) di kelas XI IPA 2. Sebenarnya di saat kelas XI ini, bosan untuk diceritakan.. Namun ada perasaan lega di hati saya. Progam sekolah wajib sudah di lakukan semua, jadi tidak ada lagi yang membuat Name tag atau semacamnya serta di marahin kakak Osis atau apa. Tahun ini adalah di mana Osis telah berganti ke angkatan saya.
Di Semester 1, saya mulai belajar tanpa diganggu oleh kegiatan. Tapi beberapa masalah timbul di keluarga saya (Sory tidak dapat saya jelaskan, prifacy), banyak di antara nilai saya yang jatuh saat itu. Mulai dari kimia yang seharusnya pelajaran kesukaan gw di kelas X tanpa remedial di setiap ulangan. Namun kali ini harus ada beberapa remedial di ulangannya. Lalu Fisika, Matematika dan beberapa mata pelajaran lain.Maka balasan pun setimpal dengan turunnya ranking saya menjadi 15.... (Maaf tidak banyak yang saya ceritakan disini karena memang ngak ada kegiatan sama sekali hanya belajar, ulangan ataupun libur)
Yah itulah semester I saya di kelas XI, tidak ada kegiatan yang menyenangkan selain di kelas X, Next, semester 2  tiba. Mungkin ini 6 bulan hidup yang paling hancur di Labsky (di SMP pernah lebih ancur lagi).
XI IPA 2 Semester 1
Di bulan-bulan awal, masalah terjadi dengan teman saya, (bukan Anak labsky) namun karena "dia" banyak yang berubah dalam hidup saya. Mulai lebih sering galau di sekolah sampai depresi menghadapi ulangan. Jelek sekali memang kelakuan saya saat itu. Orang tua saya pun sempat di panggil ketika nilai saya hancur disaat itu. Sama seperti yang saya sampaikan di semester 1 di sini hanya ada belajar yang membosankan dan beberapa pelajaran tambahan untuk anak-anak yang bermasalah dinilainya.
Di akhir semester 2 gw di kelas XI IPA 2, bayang-bayang tidak naik kelas muncul di benak hati paling dalam (Lebay). Ya... Walaupun ada beberapa teman yang bilang gak mungkin, atau mustahil yang membuat saya agak lega sedikit.
Namun di semester 2, tidak hanya cerita-cerita galau saja. Study lapangan saya di tahun kedua memberikan kesan cukup menarik bagi saya. Saya bersama teman-teman berangkat menggunakan pesawat menuju Yogya,  Study lapangan selama 3 hari di Yogya sekitar bulan Febuari, saya mengunjungi Kraton Yogya, Museum dan beberapa tempat wisata. Tapi malesnya saya dan teman-teman mempunyai tugas dari beberapa mata pelajaran dari sekolah. Kami harus benar-benar aktif bertanya setiap pengunjungan kami ke tempat wisata. Dan pada akhir Study lapangan tugas-tugas itu harus segera di kumpulkan dan di buat makalah (kebayangkan capeknya).
Akhirnya pembagian raport semester 2 di bagikan dan gw naik kelas.... Dengan nilai pas-pasan hehehe. Walaupun tidak di golongkan sebagai anak yang bermasalah. Kelas 12 pun menunggu di sepan mata, perubahan harus saya lakukan agar nilai kembali pulih seperti dulu (dikelas X).

Suka-Duka Saya di Labsky
Susah bagi saya untuk mengutarakan ini, namun diantaranya yang saya suka sini (labsky), banyak teman-teman baru dari daerah selatan (SMP saya di barat) memungkinkan saya untuk melihat kebudyaan mereka. Fasilitas yang sangat mendukung (bagi saya) membuat sekolah ini seakan punya segalanya dari lapangan luas, Laboratorium dan ruang kelas lengkap dengan Proyektor. Serta kegiatan-kegiatan wajibya (MOS, Trip Observasi, Bintama, study lapangan) yang penuh dengan pengalaman yang tidak terlupakan, dan tidak kalah seru juga kegiatan osis yaitu Sky Avenue (Pensi), Sky Battle (Pertandingan Labsky), Sky lite (Pentas drama) dan Sky-Sky yang lainnya (di labsky memang acara osisnya di awali dengan sky)
Dukanya saya bersekolah disini adalah mungkin karena saya rasa saya "beda" dari yang lain (teman-teman Labsky), ini membuat saya agak susah beradaptasi di sekolah ini (padahal sekarang sudah 2tahun berlalu. Nasib-nasib....). Yang lainnya adalah waktu pulangnya yang amat sore yaitu jam 3. Sangat sore sekali di bandingkan sekolah-sekolah negeri yang pulang paling lama ya jam 2an.
Begitulah yang dapat saya sampaikan pada autobiografi saya yang betema  2 tahun di Labsky, maaf bila ada kelakuan atau sifat yang tidak seharusnya di tulis. Terima kasih sudah mau membaca.